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文物是文化的图谱,也是历史的镜像,如今更成了当下纪录片创作的源泉。

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远在新疆克拉玛依的孩子们直接将数十件文物串联在一起,从在何尊上找到“中国”二字时感受到的无比激动和自豪,到辨识甲骨文中寻找自己的姓氏,思考“我是谁、我从哪里来”;从在阿斯塔那陶俑和文书中理解盛唐时期严明的律法如何保证丝绸之路的繁盛,到通过AR扫描发现了“五星出东方利中国”织锦的奥秘,远在西北边陲的孩子从文物中发现了中国传统文化的魅力,激发出一探究竟的好奇心和想象力……  中央广播电视总台影视剧纪录片中心制片人李艳峰说,这种送给青少年一堂课的方式,“通过精准传播策略的执行,将文化自信、立德树人、中华文明脉络这样宏大的主题以轻松化游戏化的方式送达全国各地,把‘爱我中华’的种子埋进了每个孩子心灵深处”。

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